FORMACIÓN PARA UNIVERSIDADES
Dale la vuelta a la tu mundo.
Desarrollando la Competencia Intercultural en el ámbito Universitario.
‘No news, good news’
Es lo que todas las personas que trabajamos en Relaciones Internacionales y Cooperación para el Desarrollo deseamos oír cuando un o una estudiante empieza una movilidad internacional: nada.
Y no por falta de interés, sino porque queremos que ‘nuestros’ estudiantes tengan la mejor experiencia cuando se incorporan a una universidad, empresa u organización en otro país.
Sabemos que el ‘no news’ va de la mano de una buena preparación a la movilidad para evitar conflictos, aprender a gestionar malestares, falsas expectativas y frustraciones.
Entonces, ¿por qué no le damos a la preparación a la movilidad la importancia que merece?
Es una pregunta que yo misma me hice constantemente en los 10 años que me encargué de la movilidad internacional incoming y outgoing de estudiantes, PDI y PAS.
Y me di cuenta de que el día a día y el rol profesional que ocupamos muy a menudo no dejan espacio ni tiempo para preparar las movilidades in y out como nos gustaría.
De esa necesidad nace la formación Dale la vuelta a tu mundo. Desarrollando la competencia intercultural en el ámbito universitario.
¿Quién facilita?
Soy Anna, formadora, consultora e investigadora en interculturalidad, movilidad internacional y cooperación para el desarrollo.
Ayudo a universidades, organizaciones, empresas y personas expatriadas, voluntarias y viajeras a tender puentes con otras culturas.
Si quieres saber más sobre mí, clica aquí.
Objetivos
📍 Equilibrar las expectativas de la movilidad de estudio y prácticas.
📍 Facilitar herramientas que ayuden a reconocer y gestionar la montaña rusa emocional del choque cultural y el choque cultural inverso.
📍 Aprender nociones básicas de comunicación intercultural y su importancia en el viaje: rompiendo la historia única.
📍 Compartir miedos, expectativas, dudas, motivaciones, emociones y recursos para una movilidad responsable.
📍 Preparar la logística de un viaje internacional de larga duración.
📍 Que cada experiencia internacional sea un éxito académico y, sobre todo, personal.
📍Que cada estudiante disfrute al máximo su experiencia internacional, que siempre es única e irrepetible. Que se marche bien y vuelva mejor.
¿Para quién es?
Estudiantes seleccionados para hacer una movilidad de estudios o prácticas, o que se plantean realizarla durante sus estudios (estudiantes outgoing).
Estudiantes de intercambio que realicen una estancia en vuestra universidad (estudiantes incoming).
Posibilidad de abrirse y adaptarse al resto de la comunidad universitaria.
Contenido
1. Competencia emocional.
‘Ya he decidido que me voy. ¿Ahora qué? Miedos, dudas, motivaciones y emociones’.
📍 Presentación del curso, participantes y facilitadora.
📍 Expectativas de la movilidad VS realidad.
📍 Miedos VS Motivación.
📍 Inteligencia emocional y social.
📍 Turno abierto.
2. Competencia intercultural.
Los viajes son un vehículo muy potente para conocerte mejor.
📍 Representaciones sociales, prejuicios y privilegios.
📍 Rompiendo la historia única: ¿qué escribe tu historia?
📍 Choque cultural: ¿cómo detectarlo, gestionarlo y aprender de la experiencia?
📍Turno abierto.
3. Logística y temas prácticos.
📍 Guía del viajero y la viajera responsable.
📍 Empieza el viaje en el sofá de casa.
📍 Preparación práctica del viaje (transporte internacional, descuentos; salud, hacer la maleta).
📍 Uso responsable de la imagen personal (nuestra y de las otras personas).
📍 Apps que te facilitarán la vida.
📍 Turno abierto y valoración de la formación.
Metodología
Las formaciones combinan teoría y práctica, porque solo puede transformarse lo que se entiende desde el intelecto y se comprehende con la práctica, la observación, las vivencias personales y la experiencia.
También combinan la formación presencial grupal con un asesoramiento online totalmente individual.
Mi implicación no acaba con cada sesión, sino que pongo a disposición de las participantes en la formación un servicio de asesoramiento individual online durante 5 días una vez finalizada la formación.
Durante ese período, cualquier persona que haya participado en la formación podrá mandarme sus dudas, consultas o comentarios relacionados con el contenido de la formación, y los responderé con la mayor claridad y calidad.
Opciones e inversión económica
Cada Universidad y Facultad tiene necesidades y prioridades distintas, de modo que seremos yo y la formación quienes se adaptarán a vosotros.
Se recomienda una formación mínima de 3 horas para una sesión monográfico.
Para preparaciones en profundidad y de preparación a la movilidad, se recomiendan un mínimo de 6 horas.
La inversión económica final dependerá del número de horas de formación y de si se contrata también el asesoramiento online individual.
Yo propongo, vosotros escogéis.
Descarga el dossier 2019-20 (castellano, catalán e inglés)
📍 Dale la vuelta a tu mundo. Desarrollando la competencia intercultural en el ámbito universitario (ESP).
📍 Capgira el teu món. Desenvolupant la competències intercultural en l’àmbit universitari (CAT).
📍 Turn your world upside down. Developing intercultural competence in Higher University (ENG)
¿Por qué esta formación?
Porque, aunque sabemos que no hay métodos infalibles que eviten al 100% imprevistos ni situaciones que nos hacen decir ‘tierra trágame’, también sabemos que, cuanto más preparados suben al avión nuestros estudiantes y voluntarios, menos opciones tienen de ‘liarla’ en la otra punta del mundo.
Porque inviertes en algo que no tiene precio: tranquilidad.
Si quieres que tus estudiantes y voluntarios suban al avión con:
📍 Más herramientas para transitar el choque cultural.
📍 Más recursos culturales, personales y prácticos para enfrentar un reto internacional.
📍Menos ganas de escribiros para pedir que resuelvas conflictos.